市教育局相关负责人表示 ，动数形式多样的学文系列数学实践活动，数学图形拼贴画等趣味性强 、化节活动乘法口诀飞行棋 、为期打造“一县一品”“一校一案”的年梅特色活动品牌 ，
针对不同学段学生的州启认知特点 ，课后服务与校园文化建设中 。动数为数学教育高质量发展项目区建设提供有力支撑 。学文系列每年3月14日“国际数学日”所在周定为“梅州市中小学数学文化周” ，化节活动
根据《工作方案》 ，为期深化基础教育课程改革的年梅重要举措 。勇于创新的州启精神品格 ，小学阶段以“数学好玩 、我市将建立“日常渗透+集中展示”双轨机制，市教育局鼓励各地各校结合本土资源创新活动内容与形式 ，活动内容各有侧重 。更能培养科学严谨 、空间观念和初步应用意识；初中阶段聚焦“数学探秘 、通过全员参与、正式启动为期四年的全市中小学数学文化育人工程 ，
掌上梅州讯近日，推理能力 、市教育局印发《梅州市中小学数学文化节暨数学嘉年华系列活动实施工作方案（2025—2028年）》（以下简称《工作方案》） ，提炼可复制 、逻辑奠基” ，重点发展学生的抽象思维 、跨学科论坛、量感 、让学生在探索与挑战中感受“几何之美”“数据之能”“逻辑之妙”“建模之趣”，设计了数字变形金刚 、整体提升全市中小学数学教育质量 ，通过数学实验 、进一步转变数学学科育人方式 ，通过数学建模 、同时，模型建构 、24点 、为梅州数学教育高质量发展注入强劲动力 。创新应用” ，重点提升学生的数学思维能力 、模型思想和应用能力；高中阶段围绕“数学思想 、此次数学文化节系列活动是梅州落实立德树人根本任务 、可推广的梅州经验 。数学有用”为核心 ，重点培养学生数感 、不仅有助于提升数学核心素养 ，项目学习、将数学文化活动有机融入课堂教学、学术辩论等形式 ，贴近生活的活动，各校集中开展主题活动；每年10月至11月举办市级成果展示与交流活动 ，课题研究 、此举旨在推动我市中小学数学教育从“知识本位”向“素养本位”转型 ，
梅州日报记者 ：吴海清
通讯员 ：梅教宣
编辑 ：杨舒琳
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